为传承中华优秀传统文化，厚植学生家国情感，让学生千里浸式体悟传统节日的文化底蕴与习尚魔力，丰富课余文化生存，栽种文化自信与牵累担当，端午佳节圆满圮绝，缕缕粽香、悠悠艾韵仍萦绕校园。近日，东营区弘文小学一至四年级举座学生圆满开展“粽叶飘香忆端午，夏季清风童心颂”端午节主题实行系列行径，学校以分层分类、道理完全的亲子实行口头，让端午古韵浸润童心，让传统文化世代相传。

本次行径藏身各年级学生年齿特质与领略限定，全心定制各异化、特色化实行任务，兼顾道感性、实行性与教训性，终了全员参与、层层有特色、东说念主东说念主有得益，让同学们在起头创作、亲子合作中解锁端午习俗、感悟端午文化。

一年级以“享端午之趣，绘创意彩蛋”为主题，开展彩蛋彩绘实行行径。彩蛋绘端午是传统端午习尚，承载着祥瑞喜乐、岁岁安康的好意思好期望。同学们在家长的跟随下，提起画笔、斗胆创作，将龙舟、粽子、艾草、祥云等经典端午元素好意思妙勾画在彩蛋之上，颜色明快、主题昭彰、创意完全。一枚枚风雅的手绘彩蛋，既是孩子们童真童趣的灵活展现，亦然他们初识端午、感知传统的好意思好载体。

二年级聚焦“传端午雅韵，制艾草花束”，体验传统习尚韵味。端午挂艾草、悬菖蒲，是流传千年的民间习俗，寓意驱邪避瘟、祝颂安康。行径中，同学们在家长的耐烦指点下，亲手整理艾草、菖蒲，搭配丝带、彩绳、端午挂件等配饰，自主绑扎、全心遮拦，制作出一束束簇新文明、造型细腻的艾草花束。褭褭艾香萦绕家中，孩子们在亲手劳顿中了解艾草的文化寓意，千里浸式感受传统节日的人烟气味与专有韵味。

三年级开展“巧制端午风铃，摇曳粽夏清风”手工实行行径，以道理手工解锁端午新体验。端午风铃委托着清风送福、岁岁安康的好意思好祝愿，同学们充分发达念念象力和脱手才调，在家长的协助下，好意思妙融入粽叶、艾草等端午特色元素，拼接、拼装、遮拦，一步步完成专属端午风铃作品。一个个造型好意思不雅、主题昭彰的风铃摇曳生姿，叮咚声响间，尽显端午诗意，也测验了学生的创作才调与脱手实行才调。

四年级以“品端午味说念，践粽香初心”为中枢，开展亲子包粽实行行径。食粽是端午最具代表性的传统习俗，承载着转头先贤、传承家国情感的潜入内涵。假期里，同学们和家东说念主围坐在一王人，折粽叶、填糯米、放馅料、捆棉线，亲手体验包粽子、煮粽子的全历程。在指尖劳顿中，大众知晓体会管事的乐趣，感受传统习俗的魔力。同期，亲子共读端午故事、转头屈原爱国是迹，在潜移暗化中厚植爱国情感、修养优良家风。

一缕粽香承古韵，一颗童心赴传承。这次端午节系列主题行径，不仅丰富了学生的课余生存尊龙体育网，让传统节日文化可感、可知、可体验，更在孩子们心中播下了传承中华优秀传统文化的种子。下一步，东营区弘文小学将抓续依托传统节日开展特色主题教训行径，以文化浸润童心，以实行赋能成长，抓续栽种学生的文化自信与家国情感，助力新时期少年儿童笃行致远、曙光成长。（钟成）